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Última Hora

Esta sección englobará todos los contenidos relacionados con los diferentes Departamentos del centro escolar. Contendrá una categoría por departamento:

  • Primaria
  • Administrativo
  • Educación en la Fe
  • Orientación
  • Informática
  • Industriales
  • Lengua
  • Ciencias
  • Extraescolares

·         El aula está diseñada para promover la innovación, transformando la forma de enseñar y aprender en la escuela.

·         El proyecto RTC, impulsado por las tecnológicas HP, Intel, Microsoft y Smart está presente en 60 centros educativos de todo el mundo.·

La Fundación Escuelas Profesionales de la Sagrada Familia (SAFA) ha inaugurado en el centro de Úbeda el Aula RTC, el primero de estas características que se instala en un centro educativo de Andalucía. El aula, que se pondrá en marcha el próximo curso, combina las nuevas tecnologías y la innovación metodológica para favorecer nuevas formas de aprendizaje en todos los niveles educativos, desde Educación Infantil y Primaria, hasta Secundaria, Bachillerato y Ciclos formativos.

La selección y participación de SAFA en el proyecto Reinvent The Classroom (RTC) supone un paso más en el proceso de mejora de su modelo educativo para situar al alumnado en un entorno motivador que conecta con sus intereses como nativos digitales, a la vez que ofrece a los docentes flexibilidad y capacidad de adaptación para guiarles, compartir y experimentar nuevas prácticas y metodologías activas que favorecen el deseo de hacer y  aprender.

De esta forma, el aula, con un diseño y distribución de espacios que reproduce las fases del trabajo por proyectos, permitirá a los profesores de SAFA desarrollar estrategias de aprendizaje personalizadas, aprendizaje basado en el juego, aprendizaje cooperativo, flipped classroom, computación inmersiva o ABP, fomentando competencias básicas como la empatía, la cooperación, la creatividad y la resolución conjunta de retos entre alumnos y profesorado.

Entre las tecnologías disponibles en el aula se encuentran HP Sprout y las impresoras 2D y 3D, robots, pantallas Smart, Office 365, Minecraft o Toovari, entre otras.

XXXV Escuela de Verano SAFA Úbeda: la formación de los docentes, clave de la innovación educativa.

La capacitación del profesorado es uno de los pilares fundamentales de la innovación en la escuela. Esta filosofía se expresa en el compromiso de la Fundación SAFA por la formación continua de los docentes. En este sentido, la inauguración del Aula RTC y la formación específica del profesorado que va a trabajar en ella, se realiza en el marco de la Escuela de Verano que desde hace 35 años organiza la Fundación, y que acoge en esta edición a 475 profesores de todos los niveles educativos.

La Escuela de Verano incluye una amplia oferta formativa en ámbitos tan diversos como Inteligencias Múltiples y TIC, Meditación en el aula, Bioética y humanización de la salud, Cómo trabajar la dimensión social en el aula y el centro educativo, Metodología CLIL para el aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras o Liderazgo pedagógico, entre otros.  

A esta completa actividad formativa se sumará también la que recibirán 50 directivos de la Fundación y de la red de centros educativos que SAFA tiene en todas las provincias andaluzas, que participarán en las 33 Jornadas de Educsi, (Sector Educativo de la Compañía de Jesús en España y Portugal), que se celebrará en la Universidad de Deusto la próxima semana.

El lema de la Escuela de Verano de SAFA, Conécta-T, es una invitación a los docentes a incorporarse al proyecto que la Fundación viene desarrollando para rediseñar su modelo educativo y que ya ha dado buenos resultados en diferentes ámbitos, con proyectos innovadores que se exponen en la Feria de la Innovación los días 3 y 13 de julio, coincidiendo con la formación de los docentes en la sede del Centro Universitario de Magisterio de Úbeda.

Entre los proyectos de innovación desarrollados por los 26 centros educativos de SAFA en Andalucía se encuentran el Programa Agora Communicative, de mejora del bilingüismo del alumnado; las experiencias de FP Dual y metodología Lean Management en Formación Profesional;  el proyecto de detección y formación de alumnos con talento, School&Talent; el modelo de escuela inclusiva o las comunidades de aprendizaje, entre otros muchos.

Con todo ello y el nuevo proyecto RTC, la Fundación SAFA avanza en un nuevo modelo educativo y un aprendizaje basado en la creatividad, la cooperación y la conexión de la escuela con la vida del alumno.

 

Los alumnos de 1º de FPB en Electricidad y Electrónica de SAFA FUNCADIA han resultado ganadores de la II edición de la competición de vehículos solares eléctricos Costa de la Luz SUR17 (Sustainable Urban Race 2017), en la categoría de FP, organizada por la Escuela Técnica Superior de Ingeniería (ETSI) de la Universidad de Huelva, el grupo TEP-192 y SimpleLab, celebrada el pasado 26 de mayo.

En este evento, en el que participan muchos centros de la provincia, nuestros alumnos han presentado un vehículo cuyo diseño ha resultado premiado por su simplicidad y utilidad, superando todos los retos propuestos por la organización sin problema alguno.

Enhorabuena a los alumnos y a los profesores que han coordinado el proyecto.

El pasado jueves 27 de abril, la fábrica que Fertiberia tiene en Palos de la Frontera nos brindó la oportunidad de conocer en detalle sus instalaciones y procesos. Es un gesto más que afianza el buen clima de colaboración entre SAFA-FUNCADIA y Fertiberia, que desde hace años acoge, forma y tutela a nuestros/as alumnos/as en las prácticas de la formación profesional, por lo que nos gustaría expresar nuestro más sincero agradecimiento a D. Antonio Pérez Expósito, director de la fábrica, por abrirnos las puertas de la planta, y al personal de recursos humanos, laboratorio y técnicos de la planta por su dedicación y acompañamiento.
 
La actividad ha consistido, básicamente, en la visita al interior de la fábrica por parte de uno de nuestros alumnos, Iván Martínez Martín (2º Química Ambiental), cuya experiencia nos detalla a continuación: 
 
"En primer lugar conocí a la jefa de carga y expediciones, Dª Mª Ángeles Estrella, que fue la guía en la visita a la fábrica  y que me presentó a D. Antonio Pérez Expósito, director de la fábrica. Éste me explicó la importancia de la fertilización en España y el papel que desempeña Fertiberia con sus productos en la producción agrícola. En la línea del medio ambiente, también me habló del Adblue, uno de los productos estrellas de Fertiberia capaz de reducir las emisiones de NOX en los motores diésel. Luego conocí a Dª Cristina Mª Franco, coordinadora de gestión y medioambiente, quien trató temas relacionados con especificaciones de los productos, auditorías y medioambiente, para dirigirnos  posteriormente al laboratorio, donde Dª Cinta Gómez, contramaestre, y D. Tomás Castilla me estuvieron explicando diversas técnicas analíticas y análisis de control de los productos y medioambientales. Tras las visita al laboratorio, hice un recorrido por toda la planta de manos de D. Víctor Oliveros, jefe de fábrica, el cual me fue informando de las distintas partes del proceso. Después me invitaron a comer, y por último estuve hablando con D. Antonio Lara, jefe de organización, quien me dio varios consejos para acceder al mundo laboral. 
 
Por mi parte estuve muy a gusto, me encantó la visita y que me dieran la oportunidad de conocerlos. La verdad es que me quedé bastante sorprendido porque parecían una familia de 150 personas aproximadamente y en un ambiente muy agradable. Solo me queda decirles que muchísimas gracias a todos, tanto a la escuela profesional SAFA-Funcadia en especial a las personas que han conseguido que esto sea posible y a todo el personal de Fertiberia por el trato que recibí y por permitirme conocer en detalle sus instalaciones y procesos. GRACIAS, MUCHAS GRACIAS." 
 

 

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