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Detalles: Categoría: Noticias; Publicado: 17 Marzo 2015; Visto: 8692

El proyecto del Centro de Idiomas SAFA (CIS) nace al amparo del Centro de Lenguas Modernas "Jesús Mendoza”, centro para la enseñanza de las lenguas extranjeras vinculado al Centro del Profesorado "Sagrada Familia" de Úbeda. Se trata de una decidida apuesta por la mejora del nivel de bilingüismo de nuestro alumnado. Garantizamos una enseñanza de calidad, gracias a un profesorado altamente especializado y los recursos y medios destinados a ello. Esta oferta educativa engloba a alumnado de Infantil y Primaria, ESO, Ciclos Formativos, Bachillerato y Adultos.

Los títulos de acreditación de los niveles B1, B2 y C1 de nuestros cursos están certificados por Trinity College London (ISE I, ISE II e ISE III) y son válidos para el Grado y el Máster Universitario de Profesorado; computan como méritos en las oposiciones nacionales y, además, habilitan a los docentes a la participación en los programas bilingües de la Junta de Andalucía.

Pinchando aquí, accedemos a la ficha de inscripción para el próximo curso.

Correo electrónico Centro de Idiomas SAFA FUNCADIA Huelva:

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CURSOS Y TARIFAS CENTROS DE IDIOMAS SAFA 2019/2020.

Detalles: Categoría: Ciclos Formativos; Publicado: 21 Marzo 2019; Visto: 580

El 11 y 13 de marzo se celebraron en la Dirección Central de SAFA en Sevilla y en SAFA Úbeda dos importantes reuniones para nuestro Consorcio Erasmus+ de FP Superior. Los coordinadores Erasmus de los centros SAFA de Écija, El Puerto de Santa María, Málaga, Baena, Linares, Andújar y Úbeda, junto con la responsable Erasmus del CES San José de Fundación Loyola, acompañaron al alumnado seleccionado que llevará a cabo su FCT en el extranjero. Todos fueron informados por el coordinador Erasmus de SAFA de los detalles más destacados referidos a dicha FCT en países de la Unión Europea.

Igualmente, se resolvieron todas las dudas que tenían que ver con las empresas de prácticas, los alojamientos, el seguimiento, la utilización y mejora del idioma extranjero así como la documentación necesaria que ha de tenerse en cuenta desde el comienzo hasta el final del periodo de prácticas.

Estos son los centros, ciclos y destinos del alumnado que llevará a cabo su FCT de 90 días en países europeos entre los meses de marzo y junio de 2019.

SAFA Écija- 2 alumnas de Laboratorio Clínico y Biomédico en Oporto (Portugal)

SAFA El Puerto de Santa María- 1 alumna de Educación Infantil en Dublín (Irlanda) y 1 alumna de Química Industrial en Hannover (Alemania).

SAFA Málaga- 2 alumnas y 1 alumno de Administración y Finanzas en Budapest (Hungría) y 1 alumno de Administración de Sistemas Informáticos en Red en Cork (Irlanda).

Baena-1 alumna de Administración y Finanzas en Praga (República Checa).

Linares-1 alumno de Automoción en Bolonia (Italia).

Andújar-1 alumno de Automatización y Robótica Industrial en Breslavia (Polonia).

SAFA Úbeda-2 alumnas de Guía, Información y Asistencia Turísticas: Namur (Bélgica) y Catania (Italia).

CES San José-1 alumna de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma en Cork (Irlanda).

Esperamos que esta experiencia enriquecedora sirva para mejorar sus competencias y habilidades además de aumentar sus posibilidades de obtener un empleo, ya sea en España o en el extranjero.

Detalles: Categoría: ESO; Publicado: 21 Marzo 2019; Visto: 595

El pasado 20 de marzo alumnos/as de 1°ESO participaron en una charla coloquio sobre las diferentes formas de vivir y sentir la Semana Santa en Huelva.

Esta actividad, organizada por el departamento de lengua junto con al departamento de orientación está englobada dentro de un proyecto multidisciplinar que se está llevado a cabo desde dicha materia.

Para ello contamos con la participación de un antiguo alumno de este centro, Nicolás Casado Gutiérrez, gran cofrade y amante de esta tradición, quién nos ofreció su testimonio y su visión sobre la misma.

Las alumnas y alumnos, muy participativos en todo momento, tomaron nota de algunos consejos y recomendaciones, incluso pudieron ver de primera mano cómo se hace la ropa un costalero.

Fue un encuentro muy fructífero y ameno en el que el alumnado fue el principal protagonista.