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ANÁLISIS DE TAREA
  
El curso pasado realizamos un estudio sobre el nivel de tareas y actividades complementarias que el alumnado de Primaria realizaba fuera del horario escolar y queremos hacer extensivo los resultados a toda la comunidad educativa, después del análisis del claustro de Profesorado, Consejo Escolar y Equipo Directivo. Los datos obtenidos nos demuestran ,que la percepción de las familias de primero a sexto de primaria y el alumnado de este último nivel a quienes se le pasó el cuestionario es satisfactoria con respecto a las tareas que se realizan en casa.

      Trabajo fuera del horario escolar - Presentación

      Trabajo fuera del horario escolar por niveles

 
CAMPAMENTO DE INMERSIÓN LINGÜSTICA PARA EL ALUMNADO DE 3º CICLO DE PRIMARIA



Un total de 1.880 alumnos participará en campamentos de inmersión lingüística en inglés, francés y alemán

La Consejería de Educación convoca también estancias formativas de idiomas para el profesorado de los centros públicos bilingües

Jueves, 21 de enero de 2010

Un total de 1.880 alumnos de Primaria participará este verano campamentos de inmersión lingüística en inglés, francés y alemán, una iniciativa que programa la Consejería de Educación con el fin de consolidar el aprendizaje de idiomas en un entorno más amplio que el ámbito escolar. La convocatoria está dirigida a los alumnos que cursen el último ciclo de Primaria, es decir, 5º y 6º, en centros sostenidos con fondos públicos.
 
La finalidad de esta iniciativa es consolidar el aprendizaje de idiomas, especialmente sus aspectos prácticos, desarrollando paralelamente actitudes positivas de convivencia y cooperación. Así, durante la estancia, se propiciarán las situaciones que estimulen la práctica del idioma mediante el desarrollo de un proyecto medioambiental, con actividades específicas sobre el agua, la tierra, la flora y la fauna. La mayoría de las plazas convocadas son para inglés (1.600), seguidas de francés (200) y alemán (80).

Los campamentos se desarrollarán entre los meses de junio y julio en centros dependientes de la Empresa andaluza de Gestión de Instalaciones y turismo Juvenil, Inturjoven. Las estancias, de 6 días de duración, de domingo a viernes, son gratuitas y cubren todos los gastos de alojamiento, manutención y desarrollo de las actividades.

La convocatoria está dirigida a los centros docentes, que deberán presentar sus solicitudes de forma electrónica ante la Consejería de Educación. Los participantes se organizarán en grupos de entre 15 y 25 alumnos que estarán acompañados por profesores con titulación en actividades de ocio y tiempo libre, en ambos casos nativos o bilingües. Los alumnos serán evaluados para comprobar los conocimientos adquiridos en la estancia, así como el desarrollo del proceso de aprendizaje

Los campamentos de inmersión lingüística se enmarcan en el Plan de Plurilingüismo que impulsa la Consejería en el marco de las objetivos de la Unión Europea para fomentar la adquisición en competencias comunicativas en diferentes lenguas y su perfeccionamiento. En este sentido, las instituciones comunitarias recomiendan a los Estados miembros fomentar el aprendizaje de, al menos, dos lenguas extranjeras desde edades tempranas
 

Nueva actividad:Necesitamos padres y madres para organizar la tómbola y bebidas en la Verbena de fin de curso.

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