Queridos/as compañeros/as, queridas familias:
Como ya os informamos el año pasado el código (que está en el póster) al ser escaneado con un teléfono móvil reenvía a un rincón de la web de las LdF en la que hay vídeos que se renuevan cada mes. Es una herramienta que busca ampliar el radio de alcance de nuestra sensibilización, para que tanto de un modo individual, como en el aula o en vuestros hogares llegue el mensaje de las LdF.
La forma de acceso puede ser mediante el escaneo del siguiente código
o también se puede acceder haciendo clic en este enlace:
Saludos.
El Equipo de Pastoral Safa-Funcadia.
Con motivo de la celebración del Día Mundial de la Parada Cardiaca, más de doscientos alumnos de Secundaria de nuestro Centro recibieron el viernes día 16 de Octubre formación práctica sobre qué hacer ante una emergencia de este tipo y cómo realizar las técnicas de reanimación cardiopulmonar.
La jornada, organizada por las delegaciones territoriales de Igualdad, Salud y Políticas Sociales y de Educación, se celebró en el IES Alto Conquero de la capital onubense y en las mismas participaron profesionales del 061, Servicio Andaluz de Salud (SAS), Cruz Roja, Protección Civil, Bomberos del Ayuntamiento de Huelva y alumnos y alumnas del último año de la Facultad de Enfermería.
Hay que destacar el interés y buen comportamiento observado por nuestro alumnado en todo momento, además de la magnífica organización por parte de las distintas delegaciones que participaron en el evento.
Las paradas cardíacas pueden suceder en la calle, en el trabajo o mientras se hace ejercicio o una actividad extenuante, si bien en su mayoría ocurren en el hogar. En la actualidad, menos de una de cada diez personas sobreviven. Las investigaciones realizadas determinan que la aplicación de las técnicas de reanimación cardiopulmonar por una persona que presencia la parada aumenta la supervivencia entre dos y tres casos de cada diez, aunque sólo uno de cada cinco pacientes llega a recibir esta ayuda. De ahí la importancia de la participación en estas jornadas.
Pinchando sobre la imagen accedemos al álbum de fotos de la actividad.
Un viaje de una semana de "inmersión" en la lengua de Shakespeare en el Reino Unido de un grupo de cerca de 60 alumnos y alumnas acompañados de cuatro profesoras y un profesor y que está superando las expectativas que se tenían sobre el mismo. Están encantados con la experiencia.
Haciendo clic, accedemos al álbum de fotos de la actividad.