- El aula está diseñada para promover la innovación, transformando la forma de enseñar y aprender en la escuela.
- El programa RTC (Reinvent the classroom), impulsado por las tecnológicas HP, Intel, Microsoft, Smart y la consultora Grupo AE, está presente en 60 centros educativos de todo el mundo.
El colegio SAFA Funcadia, perteneciente a la Fundación Escuelas Profesionales de la Sagrada Familia (SAFA) ha inaugurado hoy, junto a sus socios tecnológicos HP, Microsoft y el grupo AE (Advanced Education), el Aula RTC, el primero de estas características que se instala en un centro educativo de Cádiz. El aula, que se pondrá en marcha el próximo curso gracias a la colaboración de la editorial Anaya, combina las nuevas tecnologías y la innovación metodológica para favorecer nuevas formas de aprendizaje en todos los niveles educativos, desde Educación Infantil y Primaria, hasta Secundaria, Bachillerato y Ciclos formativos.
En el acto han estado presentes Carlos Casado, responsable del Departamento de Innovación Educativa de la Fundación SAFA, Eduardo Vizcaíno, Director del centro SAFA Funcadia, así como la comunidad educativa, representada por la AMPA, asociaciones y empresas vinculadas al centro y los propios alumnos, que han realizado una dinámica de trabajo conectando en directo con alumnos del colegio SAFA de El Puerto de Santa María, demostrando así las facilidades que permite este entorno para generar proyectos basados en el descubrimiento, la investigación y la creación colaborativa.
Reinvent The Classroomes una iniciativa desarrollada a nivel mundial que funciona con éxito en más de 60 centros en todo el mundo, 13 de los cuales se encuentran en España. Los primeros resultados de este programa, que lleva dos años de implantación en nuestro país, señalan que los participantes han mejorado sus competencias matemáticas en un 32% y las digitales en un 90%. También ha permitido mejorar hasta en un 73% los procesos de aprendizaje basados en entornos colaborativos y de trabajo en equipo. Según estos indicadores, se confirma una mejora global del 60% en los resultados académicos, así como una mayor motivación en el aprendizaje a la hora de estimular la vocación del alumnado en las materias STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas), fomentando el desarrollo del talento e incorporando el arte y la creatividad a través de la tecnología.
El aula, con unas dimensiones de más de 100 metros cuadrados, tiene un diseño y una distribución de espacios que reproduce las fases del trabajo por proyectos con 4 zonas diferenciadas: 1) Thinking: donde los alumnos empiezan a pensar en sus proyectos en un espacio relajado que invita a la reflexión, 2) Design: espacio para dar forma y sentido a las ideas trabajar en equipo, 3) Maker: zona de creación para impulsar la creatividad en los alumnos, equipada con las últimas tecnologías: HP Sprout, impresoras 2D y 3D, robots, pantallas Smart, Office 365, Minecraft o Toovari, entre otras. Y 4) Stage: espacio para exponer los proyectos realizados, para investigar y experimentar. En este espacio los alumnos interactúan con su entorno y transmiten sus ideas al grupo.
La implantación del aula RTC va acompañada de un amplio plan de formación para todo el profesorado de SAFA que permite a los docentes desarrollar estrategias de aprendizaje personalizadas, aprendizaje basado en el juego, flipped classroom, computación inmersiva o ABP, fomentando capacidades valiosas para el futuro profesional de su alumnado como son la empatía, la cooperación, la creatividad y la resolución conjunta de retos entre alumnos y profesorado.
La selección y participación de SAFA en el programa RTC supone un paso más en el proceso de mejora e innovación de su modelo educativo, ya que sitúa al alumnado en un entorno que le motiva y conecta con sus intereses como nativos digitales, a la vez que ofrece a los profesores la oportunidad de guiar al alumno en el aprendizaje y compartir con ellos experiencias y nuevas prácticas basadas en metodologías activas que favorecen su deseo de hacer y aprender.
La Fundación SAFA, obra educativa confiada a la Compañía de Jesús e integrada en la red EDUCSI de los colegios de jesuitas en España, cuenta desde hoy con 3 aulas RTC en sus centros de Andalucía: El Puerto de Santa María, Huelva y Úbeda.
SAFA FUNCADIA participa en la IV Feria de Emprendimiento SAFA, que tiene por objeto desarrollar competencias de emprendimiento, creatividad e innovación en los estudiantes de Ciclos Formativos de Grado Medio y Superior. Esta edición se desarrolla en el centro SAFA de Andújar durante el dia 13 de junio. Alejandro Jiménez Cabanillas y Juan Manuel Infante Pérez, dos alumnos del C.F.G.M. de Soldadura y Calderería han realizado un proyecto llamado CABANINFA, una empresa que ofrece servicios de reparaciones y mantenimiento en el campo de la soldadura, además de ofrecer un servicio de enseñanza con tecnología punta a través de máquinas de simulación virtual. Este proyecto ha sido realizado en la asignatura de EIE y son acompañados por su tutor, Mario Asquith y la profesora de la asignatura, María Núñez.
Veintiocho pequeños/as científicos/as de 2º de ESO (número máximo exigido por la organización) han participado en la feria ubicada en FIBES (Palacio de Exposiciones y Congresos de Sevilla) aportando los mejores trabajos elaborados para participar en el III Concurso de proyectos científicos-tecnológicos interno, además de colecciones de rocas, minerales, fósiles y herbolarios realizadas a lo largo de su enseñanza en secundaria.
El alumnado ha demostrado una actitud intachable acogiendo al numeroso público que se acercaba al estand, explicando el motivo de la exposición y el fundamento de lo expuesto. El Colegio ha sido felicitado por la organización y por toda persona que se acercaba al stand.
Nuestro Centro ha rendido homenaje a la gran figura de Leonardo Da Vinci. Los productos obtenidos por el alumnado han sido fruto de la labor conjunta de los departamentos de Tecnología, Lengua, Inglés y Física.
Esta actividad ha estado coordinada por School and Talent y subvencionada por ENDESA.
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El proyecto del Centro de Idiomas SAFA (CIS) nace al amparo del Centro de Lenguas Modernas "Jesús Mendoza”, centro para la enseñanza de las lenguas extranjeras vinculado al Centro del Profesorado "Sagrada Familia" de Úbeda. Se trata de una decidida apuesta por la mejora del nivel de bilingüismo de nuestro alumnado. Garantizamos una enseñanza de calidad, gracias a un profesorado altamente especializado y los recursos y medios destinados a ello. Esta oferta educativa engloba a alumnado de Infantil y Primaria, ESO, Ciclos Formativos, Bachillerato y Adultos.
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El Parque Nacional Doñana está considerado como una de las zonas naturales protegidas más importantes de Europa. Encrucijada clave para las rutas migratorias de aves entre el continente africano y el europeo, supone además el último refugio para numerosas especies en peligro de extinción.
Formado por un espectacular paisaje de tierras llanas, destacan dos principales ecosistemas: los bosques de pino y matorral mediterráneo que crecen en un suelo básicamente arenoso, y la inmensa marisma, terrenos inundables formados por arcillas impermeables con un régimen hídrico muy estacional.
Nuestro alumnado de 4º de ESO pudo y tuvimos la gran suerte de poder observar sus magníficos paisajes y multitud de animales y plantas. Nos acompañó en todo momento unos guías que nos iban explicando la fauna, flora y los ecosistemas por los que íbamos pasando.
Queremos destacar el buen comportamiento de nuestros alumnos/as y lo bien que nos lo pasamos todos juntos.
Fue una bonita experiencia vivida en una compañía excepcional.
¡Muchas gracias 4º de ESO!
El pasado 3 de mayo, el Patronato de la Fundación SAFA se reunió en nuestro Centro para celebrar su reunión trimestral. El motivo de elegir Huelva como lugar de encuentro era celebrar con nosotros la Medalla de Huelva, concedida el pasado enero, y felicitarnos por nuestro 75 Aniversario.
El último punto del día de su reunión era conocer tanto la historia y actualidad de nuestro Centro (etapas y líneas educativas, número de alumnos/as, profesorado, retos…) como visitar nuestras instalaciones.
Tanto a los compañeros/as que abrieron sus puertas a la visita como a los miembros del Patronato, gracias. Y mil gracias también a los compañeros/as que cuidaron de que todo estuviera a punto para la reunión.
(En la foto, los distintos miembros del Patronato junto con el director de SAFA-Funcadia. De izquierda a derecha: Arturo Montequi (profesor SAFA, antiguo Director Gerente de Centros SAFA), Yolanda Baquero (Subdirección General de SAFA), Eduardo Vizcaíno (Dirección SAFA-Funcadia), María José XXX (representante de las Esclavas del Sagrado Corazón), Guillermo Rodríguez Izquierdo sj, Javier Benjumea (presidente del Patronato), Antonio Allende sj (Delegado de Educación de la Compañía de Jesús en España), Luis Espina sj y Enrique Gómez-Puig sj (Director General de SAFA)
El pasado 30 de abril, un grupo de alumnos y alumnas de 4º de ESO de SAFA-FUNCADIA, continuando con actividades de orientación profesional, visitamos la Escuela León Ortega en Huelva, donde nos han mostrado las instalaciones, a la vez que el profesorado y alumnado explicaban cómo se trabaja en distintos talleres y en algunas materias. Se finalizó la visita participando en un taller de lámparas que motivó, sin lugar a dudas, a los nuestros. Esta escuela rezuma creatividad, técnica y diversidad. GRACIAS al personal que nos atendió.