Nuestros/as alumnos/as de 2º de Bachillerato realizaron el pasado día 15 de enero al moderno campus de Palmas Altas en Sevilla.
La Universidad Loyola Andalucía está en tres de los siete edificios del Campus Tecnológico Palmas Altas, ocupando una superficie total de 13.079 m2. Obra del equipo de arquitectos de Richard Rogers, reconocido con el premio Pritzker 2007 por su diseño, construcción y estándares de sostenibilidad, Palmas Altas ha recibido la certificación Leed Platino, creada por el Green Building Council de Estados Unidos, la más alta en su categoría.
Se pueden cursar estudios universitarios de Administración de Empresas, Economía, Comunicación, Derecho, Educación, Ciencias Políticas, Ingeniería, Criminología, Relaciones Internacionales y Psicología, entre otros.
El pasado viernes día 11 de diciembre celebramos en el Centro el día del Juego no Violento y no sexista. En esta ocasión fueron nuestras compañeras y compañeros de Segundo y Tercer Ciclo de Educación Primaria, consistiendo la jornada en una primera parte de reflexión acerca de la Violencia en el juego y otra reflexión sobre el género en los juguetes. Como podemos ver en la galería todas las actividades fueron del agrado de todo el alumnado.
Desde el Departamento del Plan de Igualdad queremos agradecer su participación a todas y a todos por su dedicación y trabajo.
Día del Juego no Violento y no sexista. |
25 de noviembre.
Me levanto de la cama, hoy es el día. Mientras me abrocho los botones de mi vestido de color morado repaso mentalmente mi discurso. Hoy hace doce meses y veintiún días que salí de mi infierno personal...
Todo empezó un 2 de Julio de hace dos años, cuando le conocí. En el comienzo de nuestra relación, él siempre bromeaba sobre los celos que sentiría si me viera con otro chico... Nunca pensé que todas esas bromas encerraran su verdadera intención: controlar cada respiración de mis pulmones, cada paso que dieran mis pies, cada pensamiento que cruzara mi mente, cada palabra que saliera de mi boca... Leer completo
Hoy 25 de Noviembre nos acordamos,más que nunca, de aquellas mujeres que sufren la Violencia de Género, una lacra que nos afecta a todas y a todos. En lo que llevamos de año son más de 55 mujeres las que han fallecido en nuestro país por esta consecuencia y son miles las que sufren a diario la intolerancia de muchos hombres. Desde el Departamento del Plan de Igualdad pensamos que es imprescindible luchar contra esto a través de la prevención y erradicación de los muchos estereotipos que tradicionalmente se han atribuido a ambos sexos. Nuestras compañeras de la etapa de Infantil han realizado diversas actividades en este sentido, de las que os dejamos una galería fotográfica (pinchar en la imagen para acceder al álbum completo).
Al igual que en la etapa de Infantil, en todos los niveles y cursos se ha hecho una mención al tema de la Violencia de Género. Desde el Departamento del Plan de Igualdad queremos agradecer el esfuerzo y el trabajo realizado y recordar que existe un teléfono (016) que no deja rastro en la factura de teléfono y totalmente confidencial al que podéis llamar en caso de ser testigos o sufridores de esta agresión que puede ser tanto física como psicológica.
El pasado viernes 13 de noviembre, el grupo de 1º de Química Ambiental, José Manuel Fábregas y Raquel Díaz-Velarde, visitamos la planta de compostaje “Ferrovial” situada entre las localidades de Tharsis y La Puebla de Guzmán.
Don Francisco Valladares, director de la planta, nos explicó con todo lujo de detalles el funcionamiento de las instalaciones y la fabricación del compost.
Queremos agradecer desde aquí, su buena acogida y su amabilidad en todo momento.
Con motivo de la celebración del Día Mundial de la Parada Cardiaca, más de doscientos alumnos de Secundaria de nuestro Centro recibieron el viernes día 16 de Octubre formación práctica sobre qué hacer ante una emergencia de este tipo y cómo realizar las técnicas de reanimación cardiopulmonar.
La jornada, organizada por las delegaciones territoriales de Igualdad, Salud y Políticas Sociales y de Educación, se celebró en el IES Alto Conquero de la capital onubense y en las mismas participaron profesionales del 061, Servicio Andaluz de Salud (SAS), Cruz Roja, Protección Civil, Bomberos del Ayuntamiento de Huelva y alumnos y alumnas del último año de la Facultad de Enfermería.
Hay que destacar el interés y buen comportamiento observado por nuestro alumnado en todo momento, además de la magnífica organización por parte de las distintas delegaciones que participaron en el evento.
Las paradas cardíacas pueden suceder en la calle, en el trabajo o mientras se hace ejercicio o una actividad extenuante, si bien en su mayoría ocurren en el hogar. En la actualidad, menos de una de cada diez personas sobreviven. Las investigaciones realizadas determinan que la aplicación de las técnicas de reanimación cardiopulmonar por una persona que presencia la parada aumenta la supervivencia entre dos y tres casos de cada diez, aunque sólo uno de cada cinco pacientes llega a recibir esta ayuda. De ahí la importancia de la participación en estas jornadas.
Pinchando sobre la imagen accedemos al álbum de fotos de la actividad.
Queridos/as compañeros/as, queridas familias:
Como ya os informamos el año pasado el código (que está en el póster) al ser escaneado con un teléfono móvil reenvía a un rincón de la web de las LdF en la que hay vídeos que se renuevan cada mes. Es una herramienta que busca ampliar el radio de alcance de nuestra sensibilización, para que tanto de un modo individual, como en el aula o en vuestros hogares llegue el mensaje de las LdF.
La forma de acceso puede ser mediante el escaneo del siguiente código
o también se puede acceder haciendo clic en este enlace:
Saludos.
El Equipo de Pastoral Safa-Funcadia.
Un viaje de una semana de "inmersión" en la lengua de Shakespeare en el Reino Unido de un grupo de cerca de 60 alumnos y alumnas acompañados de cuatro profesoras y un profesor y que está superando las expectativas que se tenían sobre el mismo. Están encantados con la experiencia.
Haciendo clic, accedemos al álbum de fotos de la actividad.